НАШИ ПОСОБИЯ
Эксклюзивным правом реализации наших материалов в России обладает интернет магазин развивающих игр для детей РАЗВИВАЛКИ.RU WWW.RAZVIVALKI.RU
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
Разработки занятий
Вспомогательные материалы
ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ
Разработки занятий
ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Обучающие игры - это самый эффективный способ обучения малышей. Детям нравится играть, а мы, взрослые, можем сделать так, чтобы игра была не только интересной, но и познавательной, развивающей творческие и интеллектуальные способности ребёнка.
Мы начинаем "играть" с малышами в возрасте от 3 лет. Роль взрослого в игре достаточно высока: он должен вовлечь ребёнка в игру, мотивировать его, предложить систему поощрений за выигрыш. И когда это удаётся, то и процессом и результатом довольны все. Дети радуются, играя, - взрослые радуются успехам своего ребёнка. Поиграв всего месяц, малыш узнает и сможет прочитать сотни слов. А чтобы сохранить интерес к игре надолго, мы играем по разным правилам, разными словами, разными системами выигрышей и призов.
Наши обучающие игры
Всем известно, что малыша нельзя научить делать логические выводы (например, объяснить ему, что при слиянии звука "М" со звуком "А" получается звук "МА"). Ему это скучно и неинтересно. Так что мы будем просто запоминать все склады и соответствующие звуки. Для этой цели мы предлагаем игру в "Лото складовое". Пример "Лото складового" и его использование в занятии можно скачать здесь Ч4.№40 Сочиняем сказку.pdf (Формат PDF, 598КБ).
Из складов складывается слово. Мы хотим, чтобы малыш увидел, как оно выглядит целиком, чтобы он обратил на него своё внимание. Для этого мы разрабатываем два вида игры: "Лото словарное" и "Лото словарное игровое". Между ними есть некоторая разница, которая позволяет более органично вписывать эту игру в содержание занятия. Можно скачать примеры использования в занятиях "Лото словарного" Ч5.№44 Профессии.pdf (Формат PDF, 568КБ) и "Лото словарного игрового" Ч4.№46 Грибы.pdf (Формат PDF, 812КБ).
Вспомним поговорку: "Повторение - мать учения". Ребёнок должен неоднократно повторять слова, которые прошёл на занятии. Мы используем для этой цели игру "Домино словарное". Игра аналогична обычному домино, только вместо чисел мы ставим слова или слова вместе с картинками. Количество играющих слов увеличиваем, если играем большим количеством детей. Пример "Домино словарного" и его использование в занятии можно скачать здесь Ч5.№54 Экскурсия.pdf (Формат PDF, 429КБ).
Мы используем ещё одну игру, которую назвали "Цепь слов". Дети должны разложить карты так, чтобы слово на одной карте примыкало к слову на другой карте в соответствии с заданным условием. Например: а) одинаковые слова; б) слово в единственном - слово во множественном числе; в) хозяин - жилище; г) слово со слогом ЖИ - слово со слогом ШИ; д) слова - антонимы и т.д. Пример "Цепи слов" можно скачать здесь Один-много.pdf (Формат PDF, 951КБ).
Кроме игр, используемых в наших занятиях, мы разработали и выпускаем разрезные альбомы игр, предназначенных для родителей, самостоятельно обучающих чтению своих малышей. Это: "Домино словарное" (включает 15 вариантов по 7 слов) и "Ребусы" (закодировано 40 загадок и 40 скороговорок). Примеры содержания каждого из альбомов можно скачать здесь Содержание 3 альбомов.pdf (Формат PDF, 319КБ).
Также мы выпускаем разрезной альбом "Домино словарное" для запоминания словарных слов 2 класса (включает 7 вариантов по 7 слов - всего 49 слов). Пример содержания альбома можно скачать здесь Словарные слова 2 кл.pdf (Формат PDF. 156 КБ).
